Warum Musik?
Fordern & Inspirieren:
Musik spielt eine sehr wichtige Rolle in unserem Leben. Großartige Musik, egal aus welcher Stilrichtung, fordert den Geist und inspiriert die Phantasie.
Musik verbessert Noten und Schulleistung
- Studien von den College Examination Boards zeigen, dass Schüler, die mit Musik für mindestens vier Jahre beschäftigt waren 100 Punkte mehr erzielten als jene, die keinen Musikunterricht hatten.
Musik schafft Verständnis und Akzeptanz
- Kontrollgruppenstudien vom Youth Arts Development Project des Justizministeriums der USA (1996) zeigten, dass Kunstprogramme die Kommunikation unter Kollegen und mit Erwachsenen verbesserten.Musik schafft Individualität und Selbstbewusstsein
- Schüler, die sich mit „Hochkultur“ beschäftigten konnten sich besser ausdrücken, haben ihre Phantasie besser genützt, gingen mehr Lernrisiken ein und hatten eine bessere Beziehung zu ihren Lehrern.Note des Intendanten
Die Idee für Archipelago begann damals als wir noch auf der Universität waren. Wir suchten nach einem Medium, das unsere Leidenschaft fürs Musizieren genauso wie für das Unterrichten erfüllen konnte. Leider fanden wir das Richtige für uns nirgendwo. Als wir die Musikprogramme, die in den öffentlichen und Privatschulen des Landes angeboten wurden, genau unter die Lupe nahmen, sahen wir seitens der Schüler einen allgemeinen Mangel an Interesse an dem, was sie im Unterricht spielten. Aus Frust begannen wir zu recherchieren. Durch Besuche in verschiedenen Schulen und Gespräche mit den Schülern selbst, haben wir alarmierende Erkenntnisse herausgefunden:
- Die meisten Schüler wissen sehr wenig über die Musik, die sie spielen.
- Wurden die Schüler gefragt, konnten die meisten nicht einmal einen bedeutenden Spieler ihres Instrumentes nennen, wobei sie leicht mehrere Popstars nennen konnten.
- Die meisten Schüler haben weder ein klassisches noch ein Jazz Konzert erlebt.
- Die meisten Schüler wissen wenig bis gar nicht über die verschiedenen Berufsmöglichkeiten, die es in der Musik gibt.
Fazit: Das mangelnde Interesse der Schüler war direkt auf einen limitierten bis inexistenten Kontakt zu verschiedenen musikalischen Stilrichtungen zurückzuführen. Unsere Lösung ist es den Schülern Erfahrungen aus erster Hand zu geben; sie werden im Umgang mit ihren Instrumenten von Profimusikern betreut, sie werden in Kontakt mit verschiedenen Stilistiken gebracht, und sie gewinnen Einblicke in das breite Spektrum der Berufe, die die Musikwelt bietet. Die Reaktion ist bis jetzt so gewesen, dass die Meisten sich mehr für ihr Instrument und die Musik, die sie spielen, interessieren.
